El inglés, siendo uno de los idiomas más hablados y estudiados en el mundo, ofrece innumerables ventajas en diversos aspectos de la vida cotidiana.
Aprender inglés no solo abre la puerta a la comunicación con personas de diferentes culturas, sino que también brinda acceso a una riqueza de información y conocimiento disponibles en este idioma.
Además, el aprendizaje de una nueva lengua contribuye al desarrollo de habilidades cognitivas, fomenta el pensamiento crítico y mejora la expresión oral y escrita.
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en colaboración con el British Council y la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán, ha desarrollado una iniciativa para hacer que el aprendizaje del inglés sea más accesible que nunca.
A través de la plataforma Ambiente Virtual de Idiomas (AVI), la UNAM ofrece cursos de inglés en línea, y lo más destacado de esta iniciativa es que están disponibles para el público en general, sin restricciones.
Estos cursos, diseñados para atender diversas necesidades y niveles de habilidad, se dividen en dos modalidades:
Práctica y Evalúate: Esta modalidad está abierta a todos, independientemente de su afiliación a la universidad. Aquí, los estudiantes pueden explorar cursos que abarcan desde los niveles más básicos hasta niveles intermedios avanzados.
Lo mejor es que los participantes pueden avanzar a su propio ritmo, lo que se adapta perfectamente a sus horarios y compromisos personales.
Aprende y Certificate: Dirigida a estudiantes y docentes de la UNAM inscritos en AVI, esta modalidad se enfoca en las cuatro habilidades fundamentales del idioma: leer, escribir, escuchar y hablar.
Además de los materiales didácticos, se ofrecen recursos para la certificación en inglés, incluyendo la preparación para el TOEFL.
Cursos relacionados
Acceder a estos cursos es un proceso sencillo. Los interesados pueden registrarse en la plataforma AVI de la UNAM a través de este enlace.
Aprender inglés es más que una habilidad, es una inversión en el crecimiento personal, social y profesional.
