En un mundo cada vez más globalizado, el acceso a la educación de calidad es más importante que nunca.
La Universidad de Harvard, una de las instituciones educativas más prestigiosas del mundo, ofrece una amplia gama de cursos gratuitos en línea a través de la plataforma edX.
Estos cursos son una excelente oportunidad para aprender sobre una variedad de temas de la mano de expertos de la prestigiosa universidad.
¿Qué cursos hay disponibles?
En la actualidad, Harvard ofrece más de 100 cursos gratuitos en línea. Los cursos abarcan una variedad de temas, desde artes y humanidades hasta ciencias y tecnología.
Algunos de los temas más populares incluyen:
- Artes y humanidades: historia, literatura, filosofía, artes visuales, etc.
- Ciencia y tecnología: informática, ciencias de la computación, ingeniería, matemáticas, etc.
- Educación y desarrollo personal: educación, gestión, emprendimiento, etc.
- Salud: medicina, salud pública, etc.
¿Cómo inscribirse?
Para inscribirse en un curso gratuito de Harvard, simplemente crea una cuenta en edX. Una vez que tengas una cuenta, puedes buscar el curso que te interesa y hacer clic en el botón “Inscribirse”.
Existen dos opciones de inscripción: La gratuita que solo te permite acceder a los cursos durante algunas semanas y la de paga que te da acceso ilimitado además de entregar certificados por cada curso terminado.
Cursos relacionados
¿Qué necesitas para participar?
Para participar en un curso gratuito de Harvard, solo necesitas un ordenador con conexión a internet. No se requieren conocimientos previos ni requisitos de admisión.
¿Qué beneficios ofrecen?
Los cursos gratuitos de Harvard ofrecen una serie de beneficios, entre los que se incluyen:
- Acceso a una educación de calidad de una de las mejores universidades del mundo.
- Ampliar tus conocimientos y desarrollar nuevas habilidades.
- Obtener un certificado de finalización del curso.
Si estás buscando una forma de ampliar tus conocimientos o desarrollar nuevas habilidades, los cursos gratuitos de Harvard son una opción ideal.
